Dashboard mockup

Hvordan hjelpe barn og unge med PDA

Barn og unge voksne med en PDA‑profil trenger ofte en annen tilnærming enn tradisjonell behandling. Arbeidet handler først og fremst om å redusere stress, øke opplevelsen av kontroll og bygge en trygg relasjon. Derfra kan man bygge videre med mer målrettede tiltak ut ifra barnets eget tempo.

Viktige prinsipper som: relasjon først, feksibilitet, kravtilpasning, samarbeid fremfor styring, forutsigbarhet, reguleringsstøtter og indviduelle tilpasninger må ligge til grunn for å oppnå gode og varige resultater.

En hverdag med trygghet, mestring og utvikling

Målet er at barnet skal føle seg trygt, forstått og i stand til å mestre - uten at kravene blir overveldende. Utviklingen handler om små, trygge skritt der barnet gradvis bygger større kapasitet til å håndtere hverdagen i f.eks. familielivet, på skole eller andre arenaer.
Dashboard mockup
Dashboard mockup

Hvordan påvirkes nærstående?

Å leve med en familjemedlem med en PDA‑profil kan være krevende for foreldre og resten av familien. Hverdagskrav kan utløse sterke reaksjoner og gjøre dagene uforutsigbare. Foreldre beskriver bekymring for fremtiden, vedvarende høyt stressnivå med lite rom for pauser og egenomsorg.

Støtte fra tjenesteapparatet, avlastning og fagpersoner med forståelse for profilen kan være avgjørende for å lette belastningen og styrke familiens mestring.

Vi er fleksible, mobile og tilstede

Vår erfaring er at denne gruppen trenger skreddersydde tilnærminger. Vi møter barna der de er, hands on, og i miljøene der utfordringene oppstår. Å være på barnets lag er avgjørende for å bygge relasjon og skape trygghet.

Når alle involverte har en felles forståelse av barnets behov, blir det mulig å tilrettelegge miljøet på en mest mulig hensiktsmessig måte.
Dashboard mockup
PDA

Ofte stilte spørsmål

Vår erfaring med PDA
Vi i HAVA har flere tiårs erfaring med arbeid med barn og unge som strever med vegringsproblematikk og utfordrende atferd. Da PDA-profilen fikk økt oppmerksomhet rundt midten av 2010-tallet, begynte vi raskt å se mønstre som skilte denne gruppen fra andre barn med lignende utfordringer. Siden den gang har vi jobbet tett med familier, skoler og hjelpeapparatet, og vi har erfart hvilke tilnærminger som skaper trygghet, reduserer motstand og legger til rette for mestring.

Gjennom årene har vi sett at tradisjonelle tiltak sjelden fungerer for barn med PDA. Det kreves fleksibilitet, kreativitet og en relasjonell tilnærming hvor barnet får kontroll, forutsigbarhet og stor grad av medbestemmelse. Vi har utviklet arbeidsmetoder som bygger på tillit, lavere krav, samarbeid på tvers av instanser og en genuin forståelse av barnets underliggende behov. Dette gjør oss i stand til å hjelpe både barnet og familien til å finne løsninger som faktisk fungerer — i hverdagen, over tid.
Tjenester vi tilbyr
Vi tilbyr både veiledning til pårørende og direkte oppfølging av barnet eller ungdommen i hjemmet – ofte i en kombinasjon. Oppdragets innhold, varighet og intensitet tilpasses alltid kompleksiteten i den enkelte sak og hvilke utfordringer familien og barnet står i.

Vi har også omsorgsboliger for barn eller unge voksne i denne målgruppen. Og etter hvert som vi ser økt mestring på flere av livets områder, trapper vi gradvis ned tilbudet og går over til ambulerende oppfølging på timesbasis.
Varighet oppfølgning
Varigheten på våre oppdrag varierer. Noen varer i få måneder, mens andre strekker seg over lengre tid. Omfanget avhenger av hvordan oppdraget er utformet. Vi jobber alltid målrettet med å overføre kompetanse til oppdragsgiver og pårørende. Når familien og barnet eller ungdomen opplever mestring begynner vi gradvis trappe ned vår tilstedeværelse.
Samarbeid
Barn og unge med PDA-profil har ofte sammensatte behov som berører flere deler av livet. For å skape varige endringer kreves et tett og koordinert samarbeid mellom familien, skolen og andre instanser som f.eks. PPT, BUP og kommunale tjenester. Når alle involverte drar i samme retning, øker tryggheten for barnet, og tiltakene blir mer bærekraftige over tid. Vår rolle er å bidra til felles forståelse, samhandling og fleksible løsninger som fungerer i praksis – på tvers av arenaer og systemer.
Kontakt oss

Kontakt oss om PDA.

Bruk skjemaet ut under eller send oss en epost her
Thank you! Your submission has been received!
Oops! Something went wrong while submitting the form.
Bilde av Are Molund, kursholder og veileder i HAVA

Kontakt oss

Are Molund

Barnevernspedagog med spesialkompetanse innenfor familie- og foreldreveiledning samt skolevegringsproblematikk. Are har lang erfaring med å jobbe for økt inkludering av ungdom innenfor autismespekteret og kravsensitivitet. Are har jobbet med ungdom med og uten diagnoser innenfor barnevern, avlastning i hjemmet samt samkjøring av tjenesteapparatet for personer med omsorgsbehov. Are også sertifisert COS-P (Circle of security) kursholder og er kurset innen TBO (TraumeBevisst Omsorg) og ACT (Acceptance and Commitment Therapy).

are@havainstituttet.no

+47 957 38 539